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Wie kann man ansprechende Online-Vortragsvideos erstellen

Mit dem wachsenden Einfluss der digitalen Technologie auf die Welt des Lernens haben sich viele bemerkenswerte Veränderungen im Bildungswesen vollzogen. Das Online-Lernen begann schon vor der unglücklichen Pandemie, die uns ohne Vorwarnung traf, an Fahrt zu gewinnen, und jetzt ist die Zukunft das digitale Lernen.

Da der Wettbewerb beim Online-Lernen rasant zunimmt, ist es wichtig, dass Ihre Inhalte interessant bleiben. Der folgende Leitfaden zeigt Ihnen, wie Sie Online-Vortragsvideos für Ihre Studenten interessanter gestalten können. Im Folgenden erfahren Sie, wie Sie Online-Vortragsvideos zu Ihrer besten Arbeit machen.

Teil 1. Hilfreiche Tipps für einen guten Online-Vortrag.

Sie fragen sich, wie Sie Online-Vorträge zu Ihrer besten Arbeit machen? Wir haben ein paar Tricks, die Ihnen helfen könnten.

1. Schalten Sie die Kamera ein.

Wenn Sie Online-Vorlesungen halten, schalten Sie am besten die Kamera ein, während Sie mit Ihrer Klasse sprechen. Auf diese Weise können die Studierenden lernen, den Unterricht ernst zu nehmen, und die Interaktion in Echtzeit wird gefördert.

how to make online lecture videos

2. Verbessern Sie Ihre Vorlesungen mit visuellen Elementen.

Normalerweise kann ein Vortrag mit ernsten Gesprächen ein wenig langweilig werden. Stattdessen können Sie Ihre Vorlesung mit visuellen und multimedialen Hilfsmitteln auflockern. Nutzen Sie Bilder, Animationen und Videos, um Spaß in Ihren Online-Kurs zu bringen.

wie man Online-Vorträge macht

3. kreative Aufgaben zuweisen.

Um das Interesse der Lernenden aufrechtzuerhalten, müssen Sie sie möglicherweise mit aktiven Aufgaben beschäftigen. Sie können Quiz, Bewertungen oder andere Aufgaben verwenden, um den Fortschritt der Schüler zu verfolgen.

Kreative Aufgaben zuweisen

4. zur Teilnahme ermutigen.

Wenn Sie eine ansprechende Vorlesung halten wollen, müssen Sie die Beteiligung der Studierenden aufrechterhalten. Bitten Sie Ihre Studierenden, sich an den Diskussionen zu beteiligen, und gehen Sie auf mögliche Fragen, Kommentare und Rückmeldungen ihrerseits ein. Am Ende einer Sitzung können Sie sie nach dem schwierigsten Aspekt der Vorlesung fragen oder danach, worüber sie gerne mehr erfahren würden.

Zur Teilnahme ermutigen

5. Die Zeit effizient verwalten.

Zeitmanagement ist ein entscheidender Aspekt bei der Gestaltung ansprechender Online-Vorlesungen. Planen Sie Ihren Unterricht im Voraus. Teilen Sie lange und anstrengende Vorlesungen in Abschnitte auf. Erstellen Sie Wochen- oder Monatspläne, die Ihnen helfen, den Überblick über den Kurs zu behalten.

Die Zeit effizient nutzen

Teil 2. Wie man Online-Vortragsvideos für Studenten erstellt

Wondershare UniConverter ist ein All-in-One Werkzeugkasten für Videos. Die Software bietet eine intuitive Plattform zum einfachen Konvertieren, Komprimieren, Herunterladen, Zusammenführen und Bearbeiten von Videos. Das Tool verfügt über viele nützliche Funktionen, mit denen Sie Ihre Online-Lernreise verfeinern können.

Hier ist eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Erstellung von Online-Vorträgen:

Schritt 1 Bereiten Sie Ihren Vortrag vor.

Beginnen Sie mit Ihren Hausaufgaben und bereiten Sie alles für Ihre Online-Vorlesungen vor, z. B. Bilder, Folien und Entwürfe.

Bereiten Sie Ihren Vortrag vor

Schritt 2 Wondershare UniConverter starten.

Laden Sie UniConverter von der Website herunter. Installieren Sie das Installationspaket von UniConverter und starten Sie das Programm auf Ihrem Gerät.

Wondershare UniConverter starten

Schritt 3 Aufzeichnung der Vorlesung.

Wählen Sie in der Hauptschnittstelle des Programms die Option Screen Recorder auf der linken Seite. Wählen Sie nun die Option Bildschirmrekorder auf dem Bildschirm. Sie können nun Einstellungen wie das Seitenverhältnis des Bildschirms, die Lautsprecher und Mikrofone usw. anpassen. Sie können auch den Bild-in-Bild-Modus auswählen, Aufnahmezeiten, die Ausgabebildrate, das Format und vieles mehr einstellen.

Den Vortrag aufnehmen

Klicken Sie auf die Schaltfläche REC, um die Aufnahme zu starten. Wenn Sie fertig sind, klicken Sie auf das Symbol Stop, um die Aufnahme zu beenden. Mit der Schaltfläche Öffnen können Sie nun eine Vorschau Ihrer Aufnahme ansehen.

ansprechende Online-Vorträge halten

Schritt 4 Bearbeiten des Vortragsvideos.

Um das Vorlesungsvideo zu bearbeiten, klicken Sie auf das Ellipsen-Symbol ganz rechts auf dem Bildschirm und wählen Sie Zur Bearbeitungsliste hinzufügen aus dem Dropdown-Menü. Gehen Sie nun im linken Bereich auf Video Editor, wo Sie Ihre aufgezeichnete Vorlesung in der Liste finden können.

Das Vortragsvideo bearbeiten

Sie können dem Video Untertitel oder Wasserzeichen hinzufügen, die Auflösung und Bildrate einstellen oder Effekte Ihrer Wahl hinzufügen. Sie können den aufgezeichneten Vortrag auch trimmen oder zuschneiden.

Das Vortragsvideo bearbeiten

Schritt 5 Ausgabe des Videos zum Teilen.

Sie können jetzt das aufgezeichnete Vorlesungsvideo auf Ihrem Gerät speichern, um es mit den Studenten zu teilen, oder es auf Vimeo hochladen, um es direkt auf der Plattform zu teilen.

Ausgabe des Videos zum Teilen
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Was kann UniConverter noch für die Erstellung eines ansprechenden Vorlesungsvideos tun?

Sie wissen jetzt, wie man Online-Vortragsvideos mit UniConverter erstellt. Aber das ist noch nicht alles an diesem erstaunlichen Tool. UniConverter bietet verschiedene Funktionen, mit denen Sie Ihre Videovorlesung zu einem Spitzenprodukt machen können. Hier sind ein paar Beispiele:

1. Mediendateien konvertieren.

UniConverter bietet die Möglichkeit, Ihre Routinevideos in über tausend verschiedene Dateiformate zu konvertieren. Neben der Unterstützung für alle wichtigen Formate sind die von UniConverter konvertierten Videos auch mit verschiedenen Geräten kompatibel, einschließlich Apple und Android. Die Konvertierung ist bis zu 90 Mal schneller als bei anderen Plattformen. Sie können auch mehrere Videos in Stapeln konvertieren, ohne die Qualität zu verlieren.

Mediendateien konvertieren

2. Vorlesungsvideos komprimieren.

Komprimieren Sie großformatige Vorlesungsvideos in verschiedenen Formaten mit UniConverter. Sie können die Komprimierungseinstellungen anpassen und sogar eine Vorschau der komprimierten Version anzeigen. UniConverter bietet auch Stapelkomprimierung in hoher Qualität.

Vorlesungsvideos komprimieren

3. Videos mit externen URLs herunterladen.

Lehrvideos von externen Websites können mit UniConverter unter Verwendung ihrer URL in einem Format Ihrer Wahl gespeichert werden. Sie können auch wählen, ob Sie Miniaturansichten und Untertitel zusammen mit der Videodatei herunterladen möchten.

Videos mit externen URLs herunterladen

4. GIFs für Vorlesungen erstellen.

UniConverter bietet einen GIF-Maker, den Sie in Ihren Vorlesungen verwenden können, um Studenten anzusprechen. Sie können sowohl Bilder als auch Videos in GIFs umwandeln. Mit UniConverter können Sie auch die Bildrate, die Ausgabegröße, die Start- und Endzeit und vieles mehr anpassen.

GIFs für Vorlesungen erstellen
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Teil 3. Häufig gestellte Fragen zur Erstellung von Online-Videovorträgen

1. Wie kann ich zu Hause einen Videovortrag halten?

Sie können eine Videovorlesung zu Hause ganz einfach mit einem Aufnahmegerät aufnehmen. Eventuell benötigen Sie zusätzlich die Hilfe einer Video-Toolbox wie Wondershare UniConverter, um Ihre Videos zu bearbeiten, zu konvertieren oder zu kombinieren.

2. welche Software wird für den Online-Unterricht verwendet?

Learning Management Software (LMS) wird in der Regel für den Online-Unterricht eingesetzt. Zu dieser Software gehören unter anderem:

  • TalentLMS: TalentLMS ermöglicht es Lehrern, ihre eigenen maßgeschneiderten Kurse für ihre Schüler zu erstellen oder zu kaufen. Es hat eine einfach zu bedienende Benutzeroberfläche, und Sie können den Fortschritt jedes Schülers separat überwachen.
  • Edmodo: Edmudo ist das weltweit größte Lernnetzwerk für Schüler und Lehrer in einer K-12-Lerneinrichtung. Es bietet Bildungsmaterial mit einem Gemeinschaftsnetzwerk, das die Gleichaltrigen in Verbindung hält.
  • Canvas LMS: Canvas LMS bietet den Lehrenden und Studierenden eine umfangreiche und unkomplizierte Lehrplattform. Die einfache Navigation, die Verfügbarkeit von Plug-ins und das personalisierte Design sind außergewöhnlich benutzerfreundlich.
  • Google Classroom: Google Classroom wurde für Lehrer und Schüler entwickelt, damit sie schnell miteinander kommunizieren können. Es ermöglicht den Lehrern, Vorlesungen und Folien zu teilen und sogar Quizfragen für die Schüler zu verwalten.
  • Edsby: Edsby bietet eine soziale Lernumgebung für K-12 Lernende. Die eisernen Berechtigungen und Zugänge und die Laufwerkssysteme für die Aufbewahrung von Aufzeichnungen sind die wichtigsten Highlights der Plattform.

3. Wie macht man Online-Unterricht interessant?

Sie können den Online-Unterricht auf verschiedene Weise interessant gestalten, z. B. durch:

  • Geben Sie Ihren Lernenden die Möglichkeit, Themen und Inhalte zu wählen.
  • Förderung von Live-Feedback.
  • Lassen Sie die Schüler durch Aufgaben oder Lerngruppen etc. zum Lernprozess beitragen.
  • Veranstalten Sie lustige Aktivitäten und Spiele, um das Klassenzimmer zu beleben.
  • Nutzen Sie die digitalen Medien zu Ihrem Vorteil.

4. Wie dreht man ein Lehrvideo?

Mit den folgenden Schritten können Sie ein qualitativ hochwertiges Lehrvideo drehen:

  • Verstehen Sie die Bedürfnisse Ihrer Schüler und die Anforderungen des Fachs.
  • Planen Sie alles auf Papier, ähnlich wie bei einem Drehbuch.
  • Nehmen Sie Ihr Voiceover auf, damit Sie die überflüssigen Teile später leicht entfernen können.
  • Sie können Ihren Vortrag auf dem Bildschirm aufzeichnen.
  • Nachbearbeitung des Videovortrags.
  • Teilen Sie Ihren Videovortrag mit den Lernenden.

Abschluss

Online-Lernen ist zweifelsohne die Zukunft der Bildung. Doch Online-Videovorlesungen für die Schüler interessant zu gestalten, kann für Pädagogen eine Herausforderung sein. Mit Wondershare UniConverter wissen Sie jetzt, wie Sie Online-Videovorlesungen ansprechender und unterhaltsamer für die Zuhörer gestalten können. Versuchen Sie außerdem, die oben genannten Tipps in Ihre Praxis einzubeziehen, um das Beste aus Ihren Online-Vorlesungen herauszuholen.

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